- Привіт! Як справи? Пропоную вам сьогодні завітати на ферму. Які тварини живуть там?
- До речі, вам подобається слухати різні історії? От я зараз почну маленьке оповідання, а ви спробуйте добре його запам’ятати, щоб точно повторити. Слово в слово. Нічого не вилучати й не додавати. Згодні?Про кого це?
В неї замість носа — рило,
Весь город ним перерила.
Хрюкає вона: «Хрю-хрю,
Дуже їсти я люблю!»
У багнюці спить щодня
Ця замурзана…
- Послухайте, будь ласка, історію про поросят!
Було собі троє поросяток: Хрюша, П’ятачок та Бублик. Хрюша товстіший від П’ятачка, П’ятачок товстіший від Бублика.Повторіть, будь ласка.
- Хто з поросяток найхудіший? Покажіть.
Хто найтовщий? Покажіть.
- А ще про кого я розповім, відгадайте!
Я маленький, я вухатий,
Сірий, білий, волохатий.
Я стрибаю, я тікаю,
Дуже куций хвостик маю.
Так, на фермі живуть три кролики: Хвостик, Вухастик та Пухнастик. Хвостик бігає швидше за Вухастика, а Вухастик – швидше від Пухнастика.
Хто із зайчиків бігає найшвидше?Хто найповільніше? Супер, а тепер пропоную переглянути мультфільм. про ферму.
- Привіт, малюки! Сьогодні до нас завітав, відгадайте!
Яку іграшку Спочатку навпіл ламають, А потім в неї грають?
- Пропоную вам погратись із роботом. Який перший звук у цьому слові? Так, будемо його повторювати. Будьте уважними!
- Робік по кульках стрибав, тобі завдання задавав. Чи легко було?
- Слово "легко" на який звук починається? Сьогодні спробуємо диференціювати звуки [р] та [л]. Для цього порозставляємо продукти у відповідні ящики, допоможемо веселому кухареві! Вперед!!!
- Кухарі ви чудові, а чи інші професії вам знайомі? Знайомтесь та вибирайте своє майбутнє, мої любі)))
- Привіт, маленькі європейці! Так, кожен з вас європеєць. Адже ми живемо у Європі! Ось, погляньте!
- Яка Європа безмежна та красива!!!
- Ось нещодавно я прочитала у журналі "Джміль", де знаходиться Європа:
"Що це за Європа така, і чи далеко вона розташована, спитаєте ви. Відповідь вас здивує, бо вона... просто тут, де й ви. Адже Україна — одна з країн, що належать до європейської частини світу.
Щоб легше орієнтуватися у світі, ще в давнину люди умовно розподілили його на частини і дали їм назви: Америка, Африка, Азія, Європа, Антарктида, Австралія і Океанія. Ми, українці, живемо в Європі. А хто ще?
У Європі розташовано близько 50 країн, деякі з них, як-от Росія й Туреччина, не повністю, а лише краєчком, тоді як більша частина їхньої території лежить в Азії.
Країни Європи дружать між собою. Аби допомагати одна одній, вони створили Європейський Союз і спільно вирішують багато питань. Наприклад, щоб легше було торгувати, Німеччина, Франція, Словаччина та інші країни домовилися мати спільні гроші — євро. А ще дозволили усім громадянам Євросоюзу вільно подорожувати через свої кордони.
Ці країни не лише розташовані поруч, а й мають спільні цінності.
Уже 27 років, відтоді як Україна стала незалежною, ми намагаємося будувати нашу країну згідно з європейськими цінностями."
Чи дотримуєтеся ви цих цінностей в родині?
- А тепер, відповідно до європейських норм, пропоную вам декілька завдань на вільний вибір:
- Усім привіт! Ми живемо в незалежній країні. Для цього наші дідусі та прадідусі боролися з великою кількістю загарбників, адже Україна - багата країна, тому є ласим шматком для інших держав!
- Сьогодні ми відзначвємо День пам'яті та примирення. Вшануймо жертв Другої світової війни хвилиною мовчання! Для цього потрібно мовчки встати і думками дякувати всім.
- Завтра ж ми святкуватимемо День перемоги!!! Адже завдяки їхнім старанням ми живемо у незалежній країні!
- Ми з вами повинні бути гідним продовженням наших відважних воїнів. А для цього потрібно, спершу, вчитись. Це ваше основне завдання зараз!!!
- Сьогодні повторимо писати елементи літер, які ми уже вивчили! Пам'ятаєм: ведемо чітко по пунктирі, страємось не виходити за межі робочого рядка. Зошит - це ваше обличчя!!!
- Ось погляньте, як було важко тоді всім, і цінуйте те, що маєте!
- Привіт! Мої любі малюки! Під час карантину багато людей живуть за містом...Там свіже повітря, красиві краєвиди, а також чимало свійських тварин. Хтось із них сьогодні буде нашим гостем. Відгадайте, хто це?
Коротенькі ноги,
Завитками роги,
Шерсть м'яка і густа,
І курдюк замість хвоста.
- Так, це вівця. І ось нещодавно я прочитала цікаву історію про них, тому пропоную вам послухати та подумати, чи можемо ми стати такими, як хочемо?
Притча про чарівника та його овець
Жив-був собі чарівник, який мав велику отару овець. Кожний день він забивав і з"їдав одну вівцю зі свого стада.
Вівці завдавали чарівнику чимало мороки: вони розбігалися по лісу, і доводилося витрачати багато часу, щоб спіймати одну, а інших знову зібрати докупи. Та, яку він хотів забити, починала відчайдушно пручатися, і її верещання лякало інших.
І тоді чарівник придумав таку хитрість. Він поговорив з кожною вівцею окремо і кожній дещо навіяв.
Одній він сказав: "Ти не вівця, ти так само людина, як і я. Тобі не треба боятися: адже я їм тільки овець, а ти – людина і мій найкращий друг".
Другій він сказав: "Ну чому ти тікаєш від мене, як інші вівці. Ти ж левиця: тобі нема чого боятися. Я вбиваю тільки овець, а ти мій друг".
Третю він переконав у тому, що вона – вовчиця, яку він глибоко поважає. Він, як і раніше, буде кожного дня вбивати одну вівцю – але вовчиці, ясна річ, це не стосується. Їй не потрібно стерегтися.
І так він поговорив з кожною вівцею – і кожну переконав у тому, що вона – не вівця, а зовсім інша тварина, відмінна від решти овець в отарі.
З тих пір поведінка овець докорінно змінилася. Віднині вони спокійно паслися і не тікали до лісу. І коли чарівник забивав чергову вівцю, інші думали: "Ну от, забили ще одну вівцю. А мені – людині, левиці, вовчиці, найкращому другу чарівника – мені не потрібно боятися".
І навіть ті вівці, що він їх забивав, – вони більше не пручалися. Чарівник підходив до якоїсь і казав: "Друже, ми давно не спілкувалися. Ходімо, треба порадитись щодо овець". І вівця гордо йшла з чарівником; і він дійсно розпитував її, як там справи в отарі; жертва радо розказувала йому про все, що знала; а потім чарівник її забивав. Робив це досить швидко, отже, – та не встигала нічого зрозуміти.
Чарівник був задоволений: він високо підняв самооцінку кожної вівці, і тепер вони не думали про невідворотність смерті. Вони позбавились надмірної невротичності, насолджувались життям і спокійно скубали травичку, – внаслідок чого їхнє м"ясо стало набагато смачнішим.
І так протягом багатьох років чарівник легко управлявся зі своїм великим стадом.
А найцікавішим є те, що вівці стали йому допомагати. Якщо раптом якась надто кмітлива вівця починала здогадуватися про те, що відбувається насправді – інші вів... тобто люди, левиці, вовчиці - найкращі друзі чарівника – вони повідомляли його про дивну поведінку і небезпечні речі цієї "розумної" вівці.
І наступного дня чарівник із задоволенням її з"їдав.
- То чи можемо ми стати іншими, ніж є зараз?
- Спершу, подивіться на себе у дзеркало...Чи задоволені ви собою?
- Що хотіли б змінити?
- Що вам заважає це зробити?
- Перш за все, діти, потрібно робити зарядку,
щоб бути завжди у формі! Для цього позаймаймось спортом!!!
- Супер, давайте ми намалюємо себе, якими ми би хотіли
бути?
- То чим відрізняються ці малюнки від
вас у дзеркалі?
- Ви обов’язково станете такими! Для цього будемо гарно вчитись, займатись спортом, слухати дорослих та багато посміхатись😊😊😊😊😊😊😊😊😊!!!
- Привіт! Мої любі друзі, сьогодні до нас завітала...
- Бачите! Вона зовсім не схожа на нас, бо вона іноземка, тобто людина з іншої
країни, яка погано розуміє українську мову. І ось вона просить вас пояснити, що означають певні слова. Зв'язок із США у нас поганий, тому вона вас тільки чутиме. Щоб вам було легше пояснити, я покажу вам картинки усіх слів. Бажаю всім вдалої розмови!!!
1. Велосипед
2. Цвях
3. Лист
4. З'єднувати
5. Кусати
6. Гострий
7. Парасолька
8. Хутро
9. Герой
10. Гойдатися
- Супер!!! Американка дякує за чудові ваші відповіді та дарує вам урок англійської мови!!!
- Христос Воскрес! Малята, послухайте пісню та назвіть пору року, яка оспівується!
- За що ви любите літо?
- А ви знаєте, що Весна та Літо дружать, допомагають один одному? Ось послухайте казку та скажіть, як саме це відбувається...
Як Весна Літо зустрічала
Земля, господарюючи на землі, добре працювала.
Молода господиня і лід на водоймах розтопила, і матінку-землю дощами напоїла, щоб трава зазеленіла.
Прикрасила дерева і кущі листочками, одягла на них квіткові віночки…
Ну зовсім до приходу брата Літа підготувалась.
А, щоб він поспішив, ще й Грім з Блискавкою за послів додому відправила.
Почав наймолодший брат збиратися в дорогу – одягнув на русяве волосся солом’яного бриля, перекинув через плече легеньку торбину і вирушив у дорогу.
Де-не-де по дорозі Літечку чулись маївки, то там, то тут діти збирали в полі квіти, щоб прикрасити рідну домівку. Всюди Літу зустрічались щасливі люди, веселі звірятка у лісі, над полями літали різнобарвні метелики і працьовиті бджілки.
Весна вийшла назустріч братові.
Ні,вона не збиралась так швидко покинути землю, просто хотіла показати Літу красу, що була довкола.
Вони разом пройшлися полями, де густо зеленіли зернові та овочі, прогулялись лісами, оглядаючи ягідники та грибні місця, заглядаючи до садів, де, мов наречені, стояли заквітчані дерева.
– Добра робота, сестронько. Тепер і мені пора вже працювати.
Весна посміхнулась і поволі пішла геть. Її господарювання на землі закінчилось.
Солтис-Смирнова Марія
- То як вона допомогла своєму братові?
- Я пропоную допомогти сонечку світити, землю обігрівати. А для цього потрібно обвести його!
- А тепер дощику допоможемо полити все!!!
- Поїмо полуничку!
- Скуштуймо літнє яблучко!
- Пограємось зі своїми іграшками!!!
- Супер! Тепер час для літніх мультфільмів. Чи допомагає Маша Ведмедику?
- Усім привіт!!! Ви вже знаєте, що незабаром ми святкуватимемо День Матері. Але ви знаєте, що бабусі - це також мами наших дорогих матусь і тат. Тож, їх теж вітатимемо! Швидко в гості вирушаймо!!!
Ту-ру,
ту-ру, ту-ру-ру
Їде
віз під гору,
А
з гори в долину
До
бабусі на гостину.
Їде
батько і матуся,
Їде
тітка Олюся,
Їде
Юрчик - синочок,
Гостей
повний візочок,
А бабуся старенька
Любим
гостям раденька,
Любих
гостей вітає,
Хлібом,
медом приймає.
А ще бабуся
для нас приготувала... Ми дізнаємось, погравши гру "Докажи слівце": я
казатиму початок і показуватиму картинку, а ви повинні продовжити речення.
- Додала
в борщ…
-
Додала в борщ…
-
Додала в борщ…
-
Підсмажила картоплю …
-
Заправила салат …
-
Додала в салат …
-
Спекла із маком …
-
Порізала…
-
Молодці, тепер ми вже знаємо, що наша бабуся готувалась до свята старанно. А Ви?
Я пропоную
намалювати малюнок, адже подарунок, зроблений своїми руками від щирого серця -
найкращий подарунок.
- Привіт! На жаль, зараз карантин, і ми з вами вдома. Тому маємо чимало вільного час, а це означає, що можемо багато малювати. Що ж сьогодні я вам запропоную? Відгадайте!
У ньому ти живеш,
І друг твій Дімка,
Ще й Сашко, і Маринка.
Так, це будинок. Намалюйте точно таку картинку, яку ви бачите на малюнку. Не поспішайте, будьте уважні, постарайтесь, щоб малюнок був такий же, як цей зразок. Якщо ви щось не так намалюєте, то стирати гумкою не можна. Треба поверх неправильного малюнка або поруч правильно намалювати. Вам зрозуміло завдання? Тоді приступайте до роботи. Пам'ятайте, тільки олівці і аркуші паперу нам допомагають!
- Молодці! Супер!!! Пам'ятаймо, що у будинку треба прибирати, бо з ним може трапитись таке...
- Привіт, мої найкращі! На вулиці похмуро. А це означає, що незабаром буде:
Хмарки в небі знову плачуть,
Слізки капають: кап-кап...
По калюжах радо скачуть
Дітлахи: чалап-чалап...
- І от дощик покрапав краплі-точки на клітинках! Зараз ми з вами пограємо гру: я буду вам одну за іншою показувати картки, на яких намальовані точки, а потім ви самостійно будете малювати ці точки в порожніх клітинках в тих місцях, де бачили ці точки на картках! Будьте уважними!
- Під звуки дощу копіюйте)))
- Сподіваюсь, що у всіх вийшло, тому можете відпочити, переглянувши мультфільм про мого улюбленого Капітошку!!!
